Bloc 1 · Représentations sociales des enfants
1.1 · L’ENFANT COMME FUTUR ADULTE
L’adulte désigne la finalité du développement humain, l’enfance n’en constituant qu’un stade inachevé et la vieillesse un stade dégradé.
L’adultocentrisme consiste à considérer l’adulte comme le modèle de référence et la finalité de l'être humain, définissant ainsi l’enfance comme une simple étape incomplète. Cela prend la forme d'une hiérarchie entre les âges où l'enfant est constamment comparé à l'adulte et évalué selon ses critères. Concrètement, ce système conduit les adultes à décider à la place des plus jeunes et à conditionner le respect au fait d'adopter des comportements et des valeurs d'adultes, maintenant les enfants dans une position inférieure avec peu de pouvoir sur leur propre vie.
