J’interviens en tant que formateur depuis 2018 auprès de personnels éducatifs.
Je construis des temps de formation en pédagogie active, dans lesquels le gain d’expertise se fait d’abord par l’échange de connaissances et d’expériences entre participant·es. Nous apprenons ensemble. Je suis animateur de formation collective, je ne suis pas un conférencier, je ne suis pas un livre qui parle.
Je m’adapte au public avec un souci permanent d’accessibilité et d’inclusion.
Je prépare chaque temps de formation spécifiquement en fonction des attentes et envies exprimées. Mes propositions de formation sont indicatives : j’adapte toujours le déroulé au public, au temps disponible et aux circonstances.
Entretien chez Parlons Péda
C’est aujourd’hui qu’est diffusé un entretien auquel j’ai participé à l’invitation de Hugo du podcast Parlons Péda. Au moment où on l’a enregistré, on ne savait pas que ce serait le début d’une intéressante coopération puisque Parlons Péda va diffuser un épisode de La Fugue tous les mois jusqu’en juin (et si tout le monde…
L’éducation traditionnelle et son vilain secret
Dans ce premier épisode de la Fugue, je vous parle de l’éducation traditionnelle et de ses implicites. Qu’est-ce qu’on apprend vraiment aux enfants quand on cherche à les contrôler et à les “cadrer” à tout prix? Qu’est-ce que les pédagogies de la liberté proposent à la place? Les idées principales de cet épisode C’est quoi…
La paresse, maillon de nos chaînes?
Dans cet épisode, je vous propose de réfléchir à la paresse, à la signification et aux implications de cette idée, et comment enfin s’en débarrasser (de l’idée). Les idées principales de cet épisode C’est quoi la paresse? Quelle est l’histoire de cette idée? Quels sont les enjeux de pouvoir et de manipulation qu’elle dissimule? Comment…